El colectivo estudiantil espera que la huelga del día 3 sea ampliamente secundada por el alumnado de la ULL
{mosimage}Los representantes de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) han solicitado al rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón Cejas, que “garantice el derecho que asiste a los estudiantes a la hora de secundar parones de la actividad académica”. En la pasada sesión del Consejo de Gobierno, los representantes de AMEC le pidieron que informara a la comunidad universitaria de la convocatoria de huelga y, de forma particular, se solicitó que se informara a los profesores para que los estudiantes que secunden la huelga no sufran ningún tipo de sanción.
{mosimage}Los representantes de la Asamblea del Movimiento Estudiantil Canario (AMEC) han solicitado al rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón Cejas, que “garantice el derecho que asiste a los estudiantes a la hora de secundar parones de la actividad académica”. En la pasada sesión del Consejo de Gobierno, los representantes de AMEC le pidieron que informara a la comunidad universitaria de la convocatoria de huelga y, de forma particular, se solicitó que se informara a los profesores para que los estudiantes que secunden la huelga no sufran ningún tipo de sanción.
En la mañana del martes, se ha vuelto a solicitar al rector que informe de la convocatoria de huelga al profesorado de la ULL. Desde AMEC se señala que no se puede “aplicar ninguna medida sancionadora a los estudiantes por secundar la huelga”. En este sentido, no se deben poner faltas de asistencia o impedir la recuperación de pruebas en los días posteriores a la huelga.
Finalmente, el colectivo estudiantil espera que la huelga del día 3 sea ampliamente secundada por el alumnado de la ULL. AMEC entiende que se debe hacer un esfuerzo por “reactivar la lucha por la educación pública en todos sus niveles”.
Finalmente, el colectivo estudiantil espera que la huelga del día 3 sea ampliamente secundada por el alumnado de la ULL. AMEC entiende que se debe hacer un esfuerzo por “reactivar la lucha por la educación pública en todos sus niveles”.