CCOO reclama recuperar los derechos laborales y la inversión educativa de antes de la crisis

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El sindicato en Canarias ha presentado el Informe la “Educación: no hay salida de la crisis”

{mosimage}{mosimage}Audio de la rueda de prensa

SB-Noticias.- En rueda de prensa, miembros de la Federación de Enseñanza de CCOO en Canarias aseguraron de forma tajante que  el profesorado de las islas está pidiendo auxilio ante  la asfixia en la que se encuentra como motivo de las políticas de recortes de derechos y de imposición de condiciones laborales abusivas por parte de las Administraciones.

El sindicato reclama que se recuperen las condiciones laborales y de docencia perdidas con la excusa manida de la crisis. En este sentido, recalcaron que si bien hay indicadores que auguran la salida de la crisis económica, lo cierto es que en la Educación la salida queda muy lejos aún, pues el compromiso del gobierno estatal con la UE y la troika de reducir las inversiones públicas, entre ellas la educativa, al 3,7% del PIB en 2018 implica retrotraerse a niveles de inversión de décadas atrás.

Estamos hablando de que se mantienen los recortes en la Educación pública en un periodo de tiempo que coincide con una serie de imposiciones gubernativas que van en contra de los derechos laborales e inciden en un ataque frontal a la calidad educativa, con aumento de ratios, disminución de profesorado en las aulas, aumento de horas lectivas y un exceso de burocratización de las labores que realizan los docentes.

LA LOMCE ES UN DESASTRE

Este curso escolar recién iniciado se caracteriza por la consolidación de los recortes que sufre el sistema público educativo. La LOMCE culmina su implantación en Primaria e inicia su andadura en Secundaria y Bachillerato, así como en los primeros cursos de FP, y lo hace sin que exista una planificación acorde a lo esperado, lo que provoca cargas en los docentes e inestabilidad para los alumnos, para dejar claro que CCOO sigue luchando contra esta normativa, al tiempo que sigue apostando por el logro de un gran pacto social, político y económico por la Educación pública.

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