Exige a los responsables políticos y educativos que despejen cualquier duda sobre su futuro
{mosimage}SB-Noticias.- El STEC-IC (sindicato mayoritario en la enseñanza en Canarias) apoya a la Comunidad Educativa del CEIP Prácticas Aneja en su lucha para que no desaparezca este colegio emblemático del casco de La Laguna.
STEC-IC entiende que es negativo para la educación pública el enfrentamiento entre diferentes ámbitos de la enseñanza y por ello cree innecesaria la polémica surgida a raíz de las declaraciones del Consejero de Educación dando por sentado que la solución a los problemas de habitabilidad de la Facultad de Educación pasa por el cierre del colegio.
Ante la incertidumbre abierta por la Consejería de Educación sobre la viabilidad del colegio, el STEC-IC manifiesta su total rechazo a su anexión por parte de la Universidad de La Laguna y exige a los responsables políticos y educativos que despejen cualquier duda sobre su futuro.
Somos conscientes de las dificultades de los alumnos/as de la Facultad de Educación y demandamos una solución para que puedan desarrollar sus estudios dignamente, pero entendemos que dicha solución no pasa por la supresión de un colegio que tiene derecho a permanecer atendiendo las demandas educativas de la ciudad de La Laguna en las mismas dependencias en las que lo ha hecho durante tantos años.
Urge que los alumnos y alumnas, los padres y las madres, los profesores y la dirección del centro tengan seguro que el CEIP Prácticas Aneja permanecerá funcionando, socializando, formando y educando a las nuevas generaciones de estudiantes.
OTRAS NOTICIAS STEC-IC
Comunicado del STEC-IC sobre el asesinato y desaparición forzosa de estudiantes de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” en México
El 26 de septiembre pasado, de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero, México, fueron secuestrados 43 estudiantes, ejecutados otros 3 y más de 20 heridos en una acción ejecutada por los Policías Municipales de Iguala y Cocula, Estado de Guerrero, México.
Estos actos, desaparición forzada, ejecución extrajudicial, constituyen delitos de lesa humanidad pues busca generar un dolor mayor y permanente e incertidumbre en los familiares con la posibilidad de mantener en cautiverio durante un tiempo indeterminado a personas. Esta práctica criminal alcanza hoy a ciento de ciudadanos mexicanos.
Estos crímenes ya forman parte ya a la continua represión, persecución, amenaza, secuestro y asesinato de profesores, maestros y estudiantes de América Latina.
En Colombia más de 949 profesores asesinados en la última década, 7 maestros asesinados en Honduras en el presente año, 92 maestros y 154 estudiantes asesinados en Guatemala en los últimos 5 años, son prueba clara de que la profesión de educador es de alto riesgo.
Por todo ello desde el STEC-IC solicitamos de las autoridades mexicanas lo siguiente:
-Presentación con vida de los 43 estudiantes secuestrados
-Castigo a los responsables intelectuales y materiales de estas gravísimas violaciones de los derechos humanos que alcanza la proporción de crimen de lesa humanidad.
-Que los centros educativos sean declarados espacios libres de armas y se garantice la protección de docentes y estudiantes.
Igualmente, desde el STEC-IC declaramos que:
-Que rechazamos cualquier intento de criminalizar a los estudiantes víctimas de actos tan reprobables
-Que denunciamos la tardía y lenta reacción del Gobierno del Presidente de los EE.UU. de México en la investigación y puesta a disposición judicial a los autores de tales delitos.
