Educación

No hay plena conciencia, entre el establishment político-mediático que gobierna España, de las consecuencias de los recortes que han ocurrido durante estos últimos años (2008-2016) en la educación pública, afectando desde las escuelas de infancia (mal llamadas guarderías, en España, y digo mal llamadas porque el término asume que la mayor función de estos centros es guardar a los infantes y niños mientras los padres están trabajando, cuando debería ser la de educar y ayudar al desarrollo emocional e intelectual del/de la niño/a, en una etapa crucial y de enorme importancia en su vida) hasta los programas de formación para personas adultas.

De la educación parte todo y dependiendo de su calidad, se configura, organiza y desarrolla la Sociedad y la española tiene muchas reminiscencias del franquismo, como es la enseñanza privada y concertada en manos de la retrograda iglesia, que impone en éstas su ideario y más sutilmente en la pública.

El profesor de historia del pensamiento económico Carlo Maria Cipolla (*), tuvo fama por un opúsculo titulado Allegro ma non troppo publicado en 1988. En él, Cipolla trataba de dar una explicación consistente sobre por qué pasan cosas malas y qué puede explicar que cuando parece que levantamos cabeza, volvamos a hundirnos.

Tres personas fueron detenidas por la Policía Nacional y acusadas de un delito contra la salud pública: vendían atrayentes objetos de látex (en este caso, goma elástica) que los varones usan para evitar embarazos o infecciones sexuales (los femeninos son mucho menos conocidos).

La Cancha de nuestros sueños, objetivo aún no conseguido

Termina un curso más. Este junio, tras dos cursos escolares, me he despedido de mis chicos y chicas y sus familias.

El hogar y la escuela, los institutos, la universidad  son los mejores lugares para inculcar a los niños y a los jóvenes el amor a su tierra, y a su conservación. Es nuestra obligación porque nadie va a venir de fuera para imponerlo o decirnos lo que tenemos que hacer.

Ayer tarde, al entrar en Lisboa, una vez atravesados los 17 kilómetros del puente "Vasco de Gama" que cruza el Estuario del Tajo (11km), me sorprendió agradablemente un gran cartel, en una rotonda cercana a las instalaciones de la antigua Expo, con un slogan defendiendo la Escuela Pública.

Luis Campos, vicepresidente segundo y portavoz adjunto de Nueva Canarias

probable, que si miráramos al conjunto de los territorios que hay en España, la mayoría coincidamos en que Euskadi es uno de los referentes en muchas áreas a la hora de desarrollar políticas. Siempre he dicho que nada es casual. El hecho de liderar muchos de los listados positivos, como en calidad educativa, políticas sociales, actividad económica; y de estar a la cola en los negativos, como en el desempleo, desigualdad, pobreza y más; es claramente una consecuencia directa del desarrollo continuado de unas políticas bien orientadas. Es curioso observar que, en Canarias, la situación es la inversa, líderes en datos negativos y en el pelotón de cola de los positivos.

Manuel Marrero Morales

{mosimage}Hace escasas horas nos hemos enterado del nombramiento de un nuevo Ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, que sustituye al denostado Wert, quien consiguió el inigualable récord del rechazo unánime de toda la comunidad educativa de los distintos niveles de la enseñanza y la novedosa convocatoria de varias huelgas protagonizadas por los padres y madres.

Mary C. Bolaños Espinosa. Miembro del Colectivo Harimaguada y de IDEPC(*)

{mosimage}El pasado 8 de julio se aprobó en el Parlamento de Canarias, en medio de un gran entusiasmo,  la primera Ley Canaria de Educación, una ley que, según apuntan los diferentes grupos parlamentarios, deriva de la ILP Por una Ley Canaria de Educación que fue presentada ante el Parlamento de Canarias en julio del año 2010.